Interventions dans des institutions (scolaires…)
Porteur de projet : Association Roue Libre, soutenue par Saint Jeannet en Transition?.
Intentions :
Créer un espace de parole et d’écoute pour les transformations que vivent les enfants. Tous les questionnements d’enfants qui grandissent sont les bienvenus. Créer une relation de confiance pour être un relais et un soutien.
Date :
A discuter avec les enseignant-e-s et avec la directrice de l’école de la Ferrage.
Besoins matériels :
Aucun.
Besoins administratifs :
Autorisation d’intervenir dans un établissement scolaire.
Partenariats :
Peut-être le CRIPS.
Phase opérationnelle :
Deux intervenants proposeront des capsules avec les classes désireuses de vivre l’expérience avec une régularité qu’on essayera d’adapter aux besoins et aux réalités. Les capsules seront proposées sur les temps scolaires.
Intervenant-e-s :
Maria Kragerud, 45 ans, professeure des écoles qui ne s’est jusqu’alors jamais fatiguée d’innover. Chercheuse passionnée de pédagogie et de parentalité, formée à la pédagogie Maria Montessori, titulaire de la formation SEVE et formée en Communication NonViolente proposera un cadre bienveillant et structuré en s’appuyant sur des textes et supports du patrimoine culturel commun pour aborder des débats philosophiques liés au vécus des enfants. L’abord d’une problématique à travers des personnages d’histoires permet de créer une distance et de débattre sans s’impliquer directement et de clarifier ses perceptions. Notre démarche sera aussi inspirée des travaux de Serge Boimare qui a notamment axé ses propositions sur l’étude de texte mythologiques. La formation SEVE est axée sur la conduite de débats philosophiques et sur la méditation. Cette dernière permet de porter l’attention des enfants sur leurs ressentis.
Michel Hirschowitz 42 ans titulaire d’un CAPA SH, formé à la Communication NonViolente et à la médiation.
Auteur/autrice
lipfif@gmail.com
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