D’aucuns découvriront la CNV par le fil de la relation amoureuse, d’autres par celui des relations dans le milieu professionnel, d’autres encore parce qu’ils souhaitent améliorer leur communication en général. Au sein des groupes de pratique que nous organisons à Saint-Jeannet, nous sommes un bon nombre a avoir tiré le fil de la relation aux enfants.
Certain-e-s d’entre nous sommes parents, d’autres infirmières scolaires, d’autres professeurs des écoles, enseignant-e-s, éducateurs-trices, intervenant-e-s dans le domaine de l’enfance ou de la petite enfance…
Lorsque j’ai entendu parler de CNV, je me suis dit que ça allait pouvoir m’aider à devenir le père que j’avais envie d’être!
L’élan ici est d’essayer de poser un certain nombre d’informations et de co-créer un espace d’accueil et d’évolution mutuelle pour les personnes qui se sentent concernées par cette question de la CNV avec les enfants.
Le dispositif de médiation par les pairs.
De ce que j’en comprends, Catherine Schmider était déjà depuis des années à la recherche d’idées pour proposer la CNV dans le milieu de l’éducation. En 2013 elle invite qui le peut à participer aux concours expérithèque des CARDIE (Cellule Académique de Recherche et Développement en Innovation et Expérimentation). Christophe Vincent et Lilan Cobo répondent avec un enseignant du collège de Sarcelles, Pascal Gbahode, à l’appel à projet innovant avec un dispositif de médiation par les pairs. Il est mis à disposition de l’éducation nationale et obtient un prix de l’innovation et des crédits pour être implantés dans 60 collèges en 2014. De ce que j’en comprends, quelque chose de proche est mis en place dans une école vençoise.
L’association Déclic CNV éducation.
La CNV se diffuse doucement en France depuis quelques dizaines d’années. Aujourd’hui l’AFFCNV compte environ 70 formateurs et formatrices qui sont très sollicité-e-s. La CNV s’organise peu à peu pour créer des parcours spécifiques en fonction des domaines d’activité. Ainsi, il y a, en plus de la certification qui permet à ses lauréat-e-s de transmettre la CNV dans les stages connus du grand public, des qualifications pour le monde de la santé, de l’entreprise… et de l’éducation.
Créée entre 2013 et 2015, l’association Déclic CNV Education concrétise l’élan de plusieurs personnes du réseau CNV à rendre la communication non violente accessible dans le monde de l’éducation. Catherine Schmider est à ma connaissance une grande contributrice dans ce sens, encore aujourd’hui.
Au sein de l’association Roue Libre, 3 personnes sont sur le parcours de qualification avec Déclic.
Les formations nationales.
De ce que j’en comprends, la CNV s’organise en France au travers de différents organes associatifs. Notamment, l’AFFCNV, l’association française des formateurs en CNV. Ce site répertorie l’offre de formation en France. L’AFFCNV représente du CNVC© (Center of Non Violent Communication).
Il y a aussi des sites régionaux. Les formateurs et formatrices des différents secteurs s’emploient à construire une offre cohérente et qui s’adapte à la demande. Ici, nous sommes en PACA !
Les groupes de pratique du 06.
Lorsque l’on fait des formations, les groupes de pratique sont des espaces où les personnes qui essaient de mettre de la CNV dans leur vie, se retrouvent pour se soutenir dans cette entreprise. On y partage des expériences et on y travaille les choses qu’on a découvertes pendant les formations. Souvent assez simples à comprendre pour moi, les notions abordées me demandent du temps et du changement pour les voir s’intégrer dans ma vie.
Ici, on parle du/des groupes de pratique de l’association Roue Libre. Là on trouve des infos et une carte qui inventorie les endroits où l’on peut trouver de tels groupes dans les alpes-maritimes.
A l’échelle nationale, il y a une carte ici, mais elle n’est pas complètement à jour.
Et alors?
L’élan de l’association Roue Libre serait de créer des rendez vous réguliers, par exemple des «cafés de l’enfance» qui permettraient d’accueillir les personnes qui le souhaiteraient pour parler des sujets et des expériences que la CNV dans l’éducation soulève. Les personnes pourraient ainsi bénéficier d’informations précises sur ce qui existe, sur les démarches possibles d’évolution personnelle et de démarches collectives.